6 июня Федеральное агентство научных организаций (ФАНО) объявило победителей конкурсного отбора молодых ученых для участия в Летней школе Открытого университета Сколково. Победителями стали 60 сотрудников научных организаций, подведомственных ФАНО, со всей России. Победу будущим участникам школы принесли представленные на конкурс эссе, по таким темам, как: стратегии и источники финансирования научных коллективов, научно-технологическое прогнозирование, критерии результативности исследований фундаментальной науки, развитие кадрового потенциала науки, коммерциализация результатов научных исследований. Всего на конкурс было подано около 150 заявок. На этом отбор участников Летней школы не заканчивается: до 16 июня еще 40 человек будут отобраны из числа участников ОтУС, студентов и аспирантов университетов-партнеров ОтУС, участников, направленных на школу корпорациями-партнерами и инновационными структурами стран СНГ. Что ждет 100 счастливчиков на Школе, которая начнется уже через три недели в Инновационном центре «Сколково»? В этом году школа будет посвящена формированию молодежного научного сообществаобсуждению новых инструментов для организации научных исследований, взаимодействия ученых и власти, ученых и индустрии, ученых и общества. «Наука vs жизнь» - такое название носит школа. Занятия наукой или комфортная жизнь? – с этим странным и неестественным выбором сталкиваются молодые, талантливые и амбициозные ребята по окончанию университета. Их пугают бюрократическими препонами, низкими зарплатами, невысоким социальным статусом, работой без выходных или заранее предрешенным отставанием от западных коллег. «Наука требует жертв!» - грозят пальцем и хмурят бровь научные руководители. ОтУС собирает на Летнюю школу участников, которые не согласны с такой постановкой вопроса и готовы разрешить это противоречие, сконструировать новые жизненные и карьерные траектории ученого, новые стратегии научных исследований. На протяжении 6 дней участники школы будут совместно искать ответы на вопросы: Каким быть современному ученому, какой образ жизни ему вести? Какие цели и задачи будут по плечу молодым ученым, если они объединят свои усилия? Какие ценности они хотят положить в основание своей стратегии, какие новые смыслы для дальнейшей совместной жизни и деятельности они предлагают? Каких институциональных и инфраструктурных решений потребует их стратегия? Как учесть мировые тренды и тенденции, мировые сценарии при планировании? Какие проекты могут быть привязаны к стратегии и с чего начать? Страница школы
↧